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        關于啟動本科第五批“福州大學高等教育教學改革工程”項目的通知

        信息來源: 暫無 發布日期: 2017-05-28 瀏覽次數:


        各系、課程組老師:

                接教務處通知,為進一步深化教學改革,加強教學建設,更新教育理念,緊跟教育發展的新趨勢,并結合國家、省、校“高等學校本科教學質量與教學改革工程”特別是人才培養模式創新實驗區的建設要求,經研究決定啟動第五批“福州大學高等教育教學改革工程” (以下簡稱“第五批教改工程”),為確保立項研究工作順利開展,引導更多高水平教師投身教學改革,爭取取得顯著的預期成果,現將有關事項通知如下:
        一、建設目標
        該工程旨在用2年時間,通過對已有教改成果的整合、集成和深化研究的基礎上,開展更大范圍、更深層次的教學改革實踐,產生一批緊跟科學技術、社會發展的新趨勢,適應我省區域經濟產業結構調整需求,符合我校的辦學地位與傳統特色,集創新性、實踐性、特色性于一體的教學改革成果,并為我校與其他兄弟院校相關學科、專業教學改革提供借鑒,發揮示范和輻射作用,提升辦學質量與效益。
        二、課題要求、立項課題指南
        1、課題要求
        面向教學第一線,符合高等教育教學規律,對提高我校教學水平、教學質量、辦學效益確有明確的指導意義和積極的促進作用。項目方案必須做到:目標明確、論據充分、內容詳實,要有繼承性、前瞻性和可行性。課題的研究與實踐,著力于教學要素的優化配置,著重已有成果的集成整合基礎上的創新和應用。課題組成員應具備相應的業務水平和教學改革研究能力,有必要的實際工作積累和必備的改革實踐條件。
        為配合質量工程建設中有關國家、省級人才培養模式創新實驗區項目的立項申報(省級立項將于08年4月啟動),學校將從本次的重點和次重點項目中擇優選擇部分項目并經進一步整合后推薦申報省級人才培養模式創新實驗區項目。省級人才培養模式創新實驗區鼓勵開展重大教育教學改革課題研究和實踐,支持在教學內容、課程體系、實踐環節和教學制度等方面進行人才培養模式和機制的綜合改革。省級人才培養創新實驗區立項要求條件如下:
        (1)在人才培養模式方面進行綜合性配套改革,突破舊有模式,具有較強的創新性,培養目標明確。
        (2)對服務海峽西岸經濟區建設需要的緊缺人才或應用型人才培養具有較為深刻的認識和理解,有明確的人才培養模式改革的思路與定位。
        (3)創新點突出,有一定的理論研究基礎,具備較為完整和獨特的人才培養方案,擁有較為完善的實施保障體系。
        (4)人才培養和就業預期效果好,具有可行性。
        (5)以一定的教學組織形式為建設單位進行建設,并具有兩年以上的先期建設基礎。
        2、立項課題指南
        為了有重點有目標的做好教改立項工作,現提供以下課題指南供教師參考。
        (1)福州大學人才培養模式創新實驗區的改革探索
        (2)完全學分制條件下教學管理模式與運行機制探索
        (3)公共基礎課分層分類教學模式的研究與實踐
        (4)本科生實踐創新能力培養模式的研究
        (5)本科特色人才培養機制探索
        (6)產學研合作教育培養創新人才的實踐
        (8)本科實踐教學體系的構建與完善
        (9)教學實驗室和實踐基地的建設及運行管理模式研究
        (10)實驗教師隊伍的培養機制研究
        (11)本科培養計劃的優化探索
        (12)教材的選用與保障機制研究
        (13)新教師的培養機制研究
        (14)助教制度的比較研究與我校的設計方案
        (15)教師激勵機制的構建與完善
        (16)進一步完善我校本科生導師制的研究
        (17)構建福州大學的就業與創業新體系
        (18)對福州大學教學研究型特征的研究
        (19)由教師結合學院和專業、課程建設自由申報的其它項目(不含另行建設的精品課建設項目)
        三、項目分類、經費投入及項目管理辦法
                “第五批教改工程”分重點資助項目、次重點資助項目、一般項目三種。重點資助和次重點資助的項目以課題指南所列的項目為主。
                 本次擬立項項目50項左右,其中重點項目資助1.5萬元左右,約占10%,次重點項目資助1.0萬元左右,約占20%,一般項目資助0.3-0.6萬元,約占70%。學院將根據本次立項課題要求有針對性地組織教師申報,學校將組織專家組對學院申報的課題進行立項論證,擇優立項。經評審后正式啟動并先行撥付50%的資助經費,列入正式建設的項目將依據《福州大學教改立項項目執行管理辦法》(見福大教字【2005】81號文)實行規范化管理,加強項目的跟蹤檢查,根據年度中期檢評情況下撥資助經費余額,對課題成果進行評估鑒定和總結推廣。(注:從今年始,我校“新世紀高等教育教學改革工程項目”更名為“福州大學高等教育教學改革工程項目”)
        四、申報辦法
               學院將做好宣傳發動工作,認真總結前一時期教學改革、教學建設、教學管理等方面的經驗,并修訂相應的教改激勵措施,從本學院的實際出發,磷選優秀的教改課題上報,學校鼓勵學院間或與有關部門聯合申請。項目所在單位應在人員、時間、條件、政策上保證項目的順利開展,同時有條件的學院還可按相應的比例安排配套經費。學院配套經費能夠切實落實的項目,在同等條件下將優先考慮。國家、省、校級在研同類項目主持人或近兩年內主持的教改項目中期檢評或結題驗收不合格的教改項目主持人,不予申報(校級第四批新世紀教改工程負責人可以申報,但因該批立項將于2008年4月到期,請有關負責人做好結題準備,屆時結題未通過者申請的項目將不予立項)。課題將以學院為單位,于2008年3月3日之前將項目申請書及電子版報送教務處教學研究與師資培訓中心。因此請各系、課程組認真組織教師申報。并將申報材料交教學辦。
        項目申請書從以下地址下載:教務處主頁→下載專區→教研師資→“福州大學高等教育教學改革工程”項目申請書。要求統一用A4紙打印,并將電子版發至:jyk@fzu.edu.cn。

         

         


        教學辦

        二○○八年一月十七日

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